2023年5月17日 / 最終更新日 : 2023年6月20日 ya137791 ニュース 東洋経済オンラインに原田勉教授の記事「両利きの経営「生産性が下がる」残念な会社の盲点 ーハーバードで学ぶパフォーマンスを高める方法ー」が掲載されました 5月17日（水）の東洋経済オンラインに原田勉教授の記事「両利きの経営「生産性が下がる」残念な会社の盲点 ーハーバードで学ぶパフォーマンスを高める方法ー」が掲載されました。記事本文はこちらからご覧いただけます。
2023年5月16日 / 最終更新日 : 2023年5月16日 mk134680 ニュース 人材開発専門誌『Learning Design』に上林憲雄教授のインタビュー記事 「経営戦略にコミットする自律的管理職の育て方」が掲載されました 人材開発専門誌『Learning Design』2023年5-6月号に上林憲雄教授のインタビュー記事「経営戦略にコミットする自律的管理職の育て方」が掲載されました。 記事本文の一部をこちらからご覧いただけます。（全文をご […]
2023年5月16日 / 最終更新日 : 2023年6月1日 ya137791 ニュース インソースとの包括的な産学連携推進に関する協定書の締結について 神戸大学大学院経営学研究科（研究科長國部克彦、以下神戸大学経営学研究科）は、株式会社インソース（代表取締役社長舟橋孝之、以下インソース）と「包括的な産学連携推進に関する協定書（以下本協定）」を、2023年5月16日に締結 […]
2023年5月9日 / 最終更新日 : 2023年5月9日 ko139155 ニュース 原泰史准教授の論文が学術誌『Trials』に掲載されました 原泰史准教授の論文「Fukushima study for Engaging people with type 2 Diabetes in Behaviour Associated Change (FEEDBACK): […]
2023年4月27日 / 最終更新日 : 2023年4月28日 ya137791 ニュース 人的資本経営研究教育センター（HCMREC）のWEBサイトが開設されました 人的資本経営研究教育センター(インソース創業20周年記念寄附センター)(HCMREC)のWEBサイトが開設されました。本センターは、株式会社インソースの代表取締役社長・舟橋孝之氏による個人寄付により、人的資本経営の研究教 […]
2023年4月25日 / 最終更新日 : 2023年6月20日 ya137791 ニュース 東洋経済オンラインに原田勉教授の記事「賃上げでも「離職が減らない」残念な会社の盲点 ーハーバードで学ぶ従業員満足度を高める方法ー」が掲載されました 4月25日（火）の東洋経済オンラインに原田勉教授の記事「賃上げでも「離職が減らない」残念な会社の盲点 ーハーバードで学ぶ従業員満足度を高める方法ー」が掲載されました。記事本文はこちらからご覧いただけます。
2023年4月17日 / 最終更新日 : 2023年6月20日 ya137791 ニュース 東洋経済オンラインに原田勉教授の記事「ハーバード流「値上げで勝つ､負ける」戦略の差 ーブランド力がなくても顧客満足度を高める方法ー」が掲載されました 4月17日（月）の東洋経済オンラインに原田勉教授の記事「ハーバード流「値上げで勝つ､負ける」戦略の差 ーブランド力がなくても顧客満足度を高める方法ー」が掲載されました。記事本文はこちらからご覧いただけます。
2023年4月14日 / 最終更新日 : 2023年4月14日 ko139155 ニュース 原田勉教授訳『「価値」こそがすべて！』が出版されました 原田勉教授訳『「価値」こそがすべて！』が出版されました。 著者名：フェリックス・オーバーフォルツァー・ジー（著）、原田 勉（訳） 出版社：東洋経済新報社（2023年4月） 紹介文はこちらからご覧ください。
2023年4月13日 / 最終更新日 : 2023年4月13日 mk134680 ニュース 『月刊 先端教育』に上林憲雄教授のインタビュー記事「「人事は流行に従う｣ から脱却を 今、求められる「人と経営」の哲学」が掲載されました 『月刊 先端教育』2023年3月号に上林憲雄教授のインタビュー記事「「人事は流行に従う」から脱却を 今、求められる「人と経営」の哲学」が掲載されました。 記事本文の一部をこちらからご覧いただけます。（全文をご覧いただくに […]
2023年4月13日 / 最終更新日 : 2023年4月13日 ya137791 ニュース 神戸大学大学院経営学研究科と株式会社日本M&Aセンターホールディングスとの連携大学院に関する協定締結について 神戸大学大学院経営学研究科と株式会社日本M&Aセンターホールディングス（以下、「日本M&AセンターHD」という。）は、相互に連携し、本研究科の教育研究の一層の充実と大学院の学生の資質の向上を図り、相互 […]
